（一）弘扬科学精神和科学家精神。高校应将科学精神融入课堂教学和课外科技实践，培育学生理性思维与创新精神。将科学家精神培育贯穿思想政治教育与学风建设全过程，深入实施科学大师宣传工程，组织师生开展科学家精神宣讲，用好科学家精神教育基地，加强科研诚信和科技伦理教育等。
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二舅曾被迫加入南越军队，幸得大舅从中斡旋，才侥幸在次日被放归，躲过了“每天死上百人”的战场。当日后被审问为什么加入南方兵时，他反诘审问者：“你们为什么当北方兵？因为你们生在北方，我生在南方。”并认为既然国家统一，应不计前嫌。，推荐阅读服务器推荐获取更多信息